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 PEDOLOGÍA Y CARTOGRAFÍA DE SUELOS

 
 

Objetivos generales

Impartir los conocimientos básicos sobre pedología: procesos y factores formadores de suelos.

Reconocimiento e identificación de los perfiles de suelos.

Analizar los conceptos básicos sobre características tales como la textura; estructura; coloides orgánicos e inorgánicos; el agua en el suelo.

Conocimiento elemental de la taxonomía de suelos; los tipos de mapas y su interpretación.

Degradación de suelos: erosión hídrica y eólica.

 
   
 

Docente a cargo:

Dr. JORGE ALBERTO SANABRIA

 Prof. Titular de Pedología - Escuela de Geología - Fac. de Cs. Ex. Fís. y Nat. - Univ. Nac. de Córdoba

 
   
 

Carga Horaria

45 Hs

 
   
 

Acreditable

Mención Ciencias Ambientales

 
   
 

Comienzo del curso

08/09/2008

 
   
 

Programas de Clases

Horario: 8:30 a 12:30  y  16:30 a 18:30 hs.

Lunes: Temas 1, 2 y 3

Martes: Temas 4, 5 y 6

Miércoles: Temas 7, 8 y 9

Jueves: Tema 10

Viernes: Reconocimiento de suelos en el campo

 
   
 

Sistema de Evaluación

Cuestionario escrito sobre conocimientos básicos en forma individual. Se aprueba con el 70% de las respuestas favorables.

 
     
 

Programa:

Tema 1. Definición de suelos. Evolución histórica de la Pedología.  Alcance y relación con otras ciencias. Principios básicos. Conceptos de sistemas. El suelo como especie anatómica, como sistema abierto y como transformador de energía.

Tema 2. Procesos pedogenéticos. Generalidades del transporte de la materia en el suelo: lavado; queluviación y lixiviación Procesos específicos más comunes: eluviación- eluviación; lixiviación- enriquecimiento; erosión superficial- acumulación; descalcificación- calcificación; salinización- desalinización; alcalinización- desalcalinización; lavado; podzolización; laterización; descomposición- síntesis; melanización- leucocitización; camada; formación de humus; paludización- maduración- mineralización; rubifacción y ferruginización; gleización.

Tema 3. Introducción a los modelos de evolución: modelo de Jenny. Factores formadores de suelos. Clima: clima y regímenes de humedad del suelo; el clima en la Argentina. Relieve y drenaje: geoformas; procesos y formas de las laderas;  su relación con el drenaje. Biota: tipos y actividad de la fauna y sus efectos sobre el suelo; relación suelo- vegetación. Materiales Parentales: tipos de materiales parentales y su influencia sobre los suelos. Tiempo: dataciones de suelos.

Tema 4. El perfil del suelo. Importancia de su estudio. Los horizontes y capas que lo integran. Nomenclatura pasada y actual.

Tema 5. La textura del suelo. Clasificación textural. La relación de la textura con otras propiedades de los suelos.

Tema 6. Coloides del suelo. Arcillas. Origen de las cargas negativas. Especies más comunes de arcillas. Materia orgánica. Humus: concepto. Origen de las cargas negativas. Capacidad de intercambio catiónico y aniónico. Importancia de las cargas negativas

Tema 7. Estructura de suelos. Tipos; clases y grado de las estructuras. Algunos conceptos genéticos de las estructuras. Tipos de poros. Importancia de los agregados y los poros en los suelos.

Tema 8. El agua en el suelo. Clasificación de los tipos de agua en el suelo. Dinámica del agua. Aire en el suelo. Composición.

Tema 9. Sistema de evaluación de tierras. Clasificación por su capacidad de uso. Clases y subclases de capacidad de uso. Limitaciones. Unidades de capacidad de uso. Índice de productividad. Evaluación de tierras para riego. Índice de Storie.

Tema 10. Principios básicos de la taxonomía de suelos. Elementos formativos. Ordenes de suelo del Soil Taxonomy. Tipos de mapas: detallados, semidetallados y reconocimiento. La Carta de Suelos de la República Argentina.

 
     
 

Bibliografía básica

  • APUNTES DE LAS CÁTEDRAS DE PEDOLOGÍA Y CARTOGRAFÍA Y CONSERVACIÓN DE SUELOS. Escuela de Geología. Fac. de Ciencias Exactas, Físcas y Naturales. Univ. Nac. de Córdoba.

  • BAVER, L.D.; GARDNER, W. H.; GARDNER, W. R. 1973. Física de Suelos.Ed. UTHEA. México.

  • BIRKELAND,P.W. 1984 Soils and Geomorphplogy Oxford University Press.

  • BUOL, S. W.; HOLE, F. D.; McCRAKEN R. J.. 1973. Soil Genesis and Classification. Iowa State Univ. Press.

  • BUOL, S. W.; HOLE, F. D.; McCRAKEN, R. J.; SOUTHARD, R. J. 1997. Soil Genesis and Classification. 1997. Fourth Edition. Iowa State Unversity Press. Ames.

  • CARTAS DE SUELOS DE LA REPUBLICA ARGENTINA.

  • CONTI, M. 2000. Principios de Edafología, con énfasis en suelos argentinos. Facultad de Agronomía. Universidad Nacional de Buenos Aires. Pag. 430.

  • ÍNDICE DE PRODUCTIVIDAD. Cartas de Suelos de la República Argentina.

  • JENNY, H. 1941. Factors of soil formation. Mc Graw-Hill, New York.

  • KEY TO SOL TAXONOMY. 2003.. Department of Agriculture. USDA. United State.

  • PORTA CASANELLAS, J.; LOPEZ-ACEVEDO REGUERIN, M.; ROQUERO DE LABURU, C. 1994. "Edafología para la agricultura y el ambiente " Ediciones Mundi-Prensa. Madrid.

  • SOIL TAXONOMY. A BASIC SYSTEM OF SOIL CLASSIFICATION FOR MAKING AND INTERPRETING SOIL SURVEY. 1999. Natural Resources Conservation Service. United States  Deparment of Agriculture. USDA.

  • STORIE, R. E. 1970. Manual de Evaluación de Suelos. Ed. Unión Tipográfica Editorial Hispano Americana. Mexico.

  • TÉCNICAS DE CONSERVACIÓN DE SUELOS. Prácticas Conservacionistas para el Sector Este de la Cuenca del Río Carcarañá. Serie Suelos y Agroclimatología Nº 3. Marcos Juarez. 1983.

 
     
 

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