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 LÍQUENES EN EL ECOSISTEMA: SU CONTRIBUCIÓN AL ESTUDIO DE PERTURBACIONES AMBIENTALES

 
 

Objetivos generales

  • Integrar y relacionar conceptos modernos de liquenología, entre sí y con los enfoques teóricos actuales.

  • Reconocer las teorías que forman los pilares para la resolución de problemas en esta área de conocimiento, tales como el de la relimitación de especie, taxonomía, pares de especies, etc.

  • Adquirir conceptos básicos de morfología, anatomía y química para identificación de especies

  • Conocer los procedimientos analíticos básicos empleados en liquenología, tales como manejo de lupa, microscopio y técnica de cromatografía en capa delgada (TLC).

  • Concebir a los organismos como sistemas abiertos de complejidad variable que se autorregulan, y que integran un ecosistema en el que cumplen diversos roles.

  • Interpretar la relación estructura-función como adaptación de los líquenes al medio a través de patrones ecológicos y ecofisiológicos.

  • Analizar el comportamiento de líquenes como indicadores ambientales y de disturbios ecosistémicos, con especial referencia a la polución.

  • Reconocer especies de líquenes y sus roles en el ambiente regional.

 
   
 

Docentes a cargo:

Dra. CECILIA ESTRABOU

 Profesor Adjunto. Centro de Ecología y Recursos Naturales. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba

 

 Dra. MARTHA S. CAÑAS

Profesor Adjunto a cargo. Cátedra de Química (CCA). Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Universidad Nacional de Catamarca.

 
   
 

Carga Horaria

40 Hs

 
   
 

Acreditable

Doctorado en Ciencias - Mención Ciencias Ambientales

 
   
 

Comienzo del curso

4/08/08 al 8/08/08

 
   
 

Frecuencia de Clases

8 horas por cinco días

 
   
 

Sistema de Evaluación

Consistirá en una evaluación escrita de base semi-estructurada. En la misma se integrarán los distintos contenidos trabajados en el curso, con los elementos señalados en el trabajo de laboratorio y en el trabajo de campo. Incluirá, por tanto, conocimientos teóricos y prácticos.

Podrá realizarse en forma individual o de a dos personas como máximo.

 
     
 

Programa:

Módulo 1. La simbiosis liquénica. Generalidades. La definición de especie y de individuo en líquenes. Elementos básicos de morfología, anatomía y reproducción en líquenes.

Módulo 2. Bioquímica y metabolitos secundarios. Principales grupos de compuestos liquénicos. Funciones atribuidas a los mismos. Ecofisiología de líquenes.

Módulo 3. Criterios modernos en la determinación de géneros y especies liquénicas. Determinación de grandes grupos y especies dominantes. Manejo de claves.

Módulo 4. Análisis de indicadores en la comunidad. Estudio de comunidad en líquenes. Valores de importancia.

Módulo 5. Líquenes como indicadores de polución. Cambios en las comunidades liquénicas y mapeo. Efecto de polutantes sobre líquenes. Respuesta químico-fisiológica. Líquenes como bioindicadores/biomonitores de acumulación y de respuesta

Módulo 6. Especies indicadoras de contaminación urbana, del estado de salud del bosque, de fragmentación del bosque y efecto de borde.

 
     
 

Bibliografía básica

  • Ahmadjian, V. 1993. The Lichen Symbiosis. New York: John Wiley & Sons.

  • Cabrera, A. L. 1971. Fitogeografía de la República Argentina. Bol. Soc. Argent. Bot. 14 (1-2): 1-42

  • Culberson, C.F. 1969. Chemical and Botanical Guide to Lichen Products. Chapel Hill: The University of North Carolina Press.

  • Elix, J. A. 1996. Biochemistry and secondary metabolites. 155-180. En: Nash III T. H. Lichen Biology. Cambridge University Press.

  • Estrabou, C. 2000. Patrones de distribución geográfica de Parmeliaceae sensu stricto (Ascomycetes liquenizados) en la provincia de Córdoba, Argentina. Nova Acta Científica Compostelana (Bioloxía). 10: 11-19.

  • Fahselt, D. 1994. Secondary biochemistry of lichens. Symbiosis 16: 117-165.

  • Hale, M. E. Jr. 1983. The Biology of Lichens. Third Edition.Edward Arnold. London.

  • Nash III, T.H. 1996. Lichen Biology. Cambridge: University Press.

  • Pignata, M.L. 1998. Studies on lichens and atmospheric pollution in Argentina. En: Lichenology in Latin America: history, current knowledge and applications. M.P. Marcelli & M.R.D. Seaward, eds. São Paulo: CETESB, pág. 155-164.

  • Rodriguez J. M. 2005. Los géneros Usnea y Neuropogon (Ascomycetes liquenizados) en la provincia de Córdoba Argentina. Tesina de graduación. Universidad Nacional de Córdoba. Inédita.

  • Sanders, W.B. 2002 In situ development of the foliicolous lichen Phyllophiale (Trichotheliaceae) from propagule germination to propagule production. American Journal of Botany 89: 1741-1746

  • Will Wolf, S., Essen, P.A., P. Neitlich.. 2002. Monitoring Biodiversity and Ecosystem Function: Forests. In: Nimis, P. L., Scheidegger, C., P. A. Wolseley (Eds.) Monitoring with lichens, Kluger Academic Publishers. Netherlands. p. 203-222.

  • White, F.J. & James, P.W. 1985. A new guide to microchemical techniques for the identification of lichen substances. British Lichen Society Bulletin 57 (suppl.): 1-41.

 
     
 

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